9月18日上午，由安徽老年教育研究院与科研处联合主办的“省级教学成果奖申报指导与科研能力提升”专题学术沙龙顺利举行。活动特邀安徽省教育科学研究院职业教育研究所负责人、安徽省优秀教研员、江淮职教名师段红研究员主讲。安徽老年教育研究院全体老师及安徽开放大学社科联部分成员参加。沙龙由科研处负责人主持，他指出，本次沙龙旨在把“科研管理”与“成果培育”打通，让“写申报书”成为一次科研能力的现场练兵。

段红研究员围绕“概念—培育—撰写—实战”四步曲展开，系统分享了国家级、省级教学成果奖的申报体会和经验。一是先厘清。教学成果奖的内涵、申报主体、等级设置与历届趋势；二是再培育。结合老年教育特色，示范如何“从课堂痛点到选题亮点”；三是精撰写。拆解“成果取名、成果简介、创新点、问题解决方法、应用效果”六大模块，手把手示范把教学经验转化为评审语言；四是传心法。提炼“热爱、坚持、服务、专业、凝心、聚力、聚焦”七大关键词，叮嘱“好成果是熬出来的，更是团队协作出来的”。

在互动交流环节，参会人员结合个人教育教学实际，就选题的确定、老年教育科研团队组建、申报时间等问题展开热烈讨论。段红研究员逐一回应疑问，针对老年教育领域的特殊性提出个性化建议，现场氛围活跃，思想碰撞频繁。

最后，安徽老年教育研究院负责人对讲座进行点评，鼓励参会人员将所学所悟运用到实际工作中，积极探索老年教育与开放教育科研创新路径。

此次专题讲座不仅为我校及老年教育领域教科研人员提供了省级教学成果奖申报的实操指南，更搭建了跨领域、多层次的科研经验交流平台。通过专家引领与同行互动，有效提升了我校教师及老年教育工作者对教学成果培育规律、科研创新方法的认识，为推动我校科研工作高质量发展、助力安徽老年教育科研水平提升注入新动力。

（安徽老年教育研究院：武珍；审核：方文、王俊；编发：陆磊）