为深入贯彻落实国家关于长三角一体化发展的战略部署，推动区域终身教育协同创新与高质量发展，系统总结、集中展示并积极引领长三角地区学习型社区建设的理论与实践成果，由浙江开放大学终身教育研究院牵头，上海终身教育研究院、江苏省终身教育研究会、安徽老年教育研究院等长三角区域相关终身教育研究机构携手，共同开展《长三角学习型社区建设报告》编撰工作。通过联合编撰工作，旨在深化长三角终身教育研究交流与合作，协同构建长三角终身教育研究共同体，为学习型社会与学习型大国建设注入区域合力。

2026年4月17日至18日，报告编纂工作启动会暨第一次工作会在杭州召开。安徽老年教育研究院联合安徽省社区教育研究指导中心组织相关专家学者赴杭参会。 

会上，牵头单位详细介绍了报告的编纂背景、整体框架、任务分工及核心内容。我院参会人员结合安徽省学习型社区建设的实际经验，围绕报告编纂中的关键问题积极建言献策，为明确下一阶段工作方向提供了有益参考。会议期间，我院专家还参与了专题学术交流，分享了安徽在推动学习型社区建设方面的实践探索，并与各协作单位专家就共性问题深入研讨、凝聚共识，为报告的高质量撰写奠定了坚实基础。下一步，我院将认真落实分工要求，扎实推进报告撰写工作，为助力长三角终身教育一体化发展贡献智慧和力量。

（安徽老年教育研究院：武珍；审核：张飞；编发：陆磊）