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关于征集老年教育教学研究优秀论文的通知
各市老年教育委员会(老年大学)、会员校，各市、县开放大学： 为深入贯彻落实国家关于建设学习型社会的战略部署，推动老年教育高质量发展，促进老年教育课程与教学研究的理论创新与实践探索，现面向全省老年大学(学校)，各市、县开放大学开展老年教育教学研究论文征集活动。现将有关事项通知如下：
中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》
近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》主要内容如下。 为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，制定本规划纲要。
关于组织开展2024年度安徽开放大学老年教育研究课题申报工作的通知
各市级开放大学，广德开放大学、宿松开放大学，省校各单位、处室： 根据《安徽广播电视大学老年教育研究课题管理办法（试行）》（以下简称“课题管理办法”）及有关文件精神，经研究决定组织开展2024年度安徽开放大学老年教育研究课题申报工作，现将有关事项通知如下：
请问安徽老年开放大学地址在哪里？我想去报名学习
安徽老年开放大学地址在合肥市包河区九华山路3号。目前已开设合唱、舞蹈、书法、国画、太极、模特等课程。同时，依托安徽老年开放大学和安徽社区教育平台，安徽老年远程教育网整合扩充优质老年教育资源，为老年人远程个性化学习提供学习规划、课程推荐、辅导答疑、交互体验等指导服务，丰富老年人的晚年生活。网址http://www.ahlnjy.cn/old/html/index.html
老年人有哪些学习特征？
年老的学习者接受教育的程度可能比当代年轻成人要少，教学方式的变化对重新接受教育的成人在正规教育中处于不利地位。生理原因导致的较低的个体反应速度，使得需要更多的教育资源以及新技能的获得。年老的学习者会不自觉的运用编码策略来进行信息加工。通常会用积累的知识结构来弥补与年龄相关的缺陷，尤其是在日常情景中运用他们已经非常熟悉的信息来应对变化。 教育者们可以通过理解这些原则并在实际中进行运用来提高年老的学习者在正规教育和非正规教育中的学习效果。
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