老年教育赋能乡村振兴的路径探析

当前我国乡村社会人口结构发生深刻转变，伴随着城镇 化进程，青壮年劳动力大规模流出，使部分村庄的老人大量 留守，甚至出现了“老龄化主导”的现象。

2026年01月08日 14:52

乡村振兴背景下农村老年教育意义与现实挑战

随着我国人口结构的变化，老龄化已经成为社会发展的 大趋势。相比城市地区，农村老龄化呈现出程度更深、速度 更快、应对能力更弱的特点。在全面推进乡村振兴战略的大 背景下，如何提升农村老年人的生活质量、发挥

2025年12月22日 16:31

长三角地区老年教育学习成果认证与应用实践研究

老年教育学习成果认证与应用是激发老年人持续学习的有效手段，对建设终身学习型社会和推进积极老龄化政策落实具有重要意义。基于上海、江苏、浙江、安徽四地的老年教育学习成果认证与应用现状，分析四地的政策现状、

2025年12月05日 15:52

新质生产力赋能老年教育高质量发展路径研究

随着全球科技创新进入密集活跃时期，以人工智能、大数据、 物联网、云计算等为代表的新一 代信息技术加速突破，正在催生以新质生产力为核心动力的经济社会深刻变革。新质生产力作为创新起主导作用，具有高

2025年12月05日 15:52

高质量老年教育政治领导的内涵、 理念与路径

老年教育的政治领导是中国共产党的路线、方针、政策对老年教育施加影响，使老年教育按照一定方向发展的动态过程。坚持党对老年教育的政治领导，就是在老年教育工作中，始终坚持以党的路线方针政策为指引，保证老

2025年09月22日 15:55

积极老龄化背景下老年教育高质量发展的对策分析

国家统计局数据显示，截至 2024 年底，我国 60 岁及以上老年人口达 3.1 亿人，占全国总人 口的 22.0%，其中 65 岁及以上人口 2.2 亿人，占全国总人口的 15.6%。预计 2035

2025年09月19日 17:14

社区老年教育视角下中华优秀传统文化助推基层治理的安徽实践研究

基层治理是国家治理的重要场域，与群众距离最近，与全过程人民民主具有内在的耦合性和深度关联性。 文章首先介绍了社会发展中的社区老年教育的内涵，一是随着老龄化速度的加快，老年人成为社区的主要工作对象；二

2025年09月19日 17:05

基于老年人网络文化生活存在问题的教育路径研究

网络文化生活作为日常生活的一部分，过度占据了老年人日常生活空间；并以信息手段传导着道德情感、价值观念等 精神层面的内容，但是繁杂且悖谬的信息滋生了老年人的迷茫、焦虑和不安，影响了老年人的自我完善。 老

2025年09月19日 17:05

数字化时代终身学习与智慧助老平台构建——以合肥市网络学习平台为例

随着信息技术的飞速发展和个人数字终端的广泛应用，在线学习、数字阅读、在线交流也变得越来越普 遍，很多老年人已经跟不上信息科技发展的步伐，"智慧助老"已经变得越来越重要了。本研究基于调查问卷，调查了合

2025年07月08日 12:21

数字化转型背景下老年人数字素养提升：现状、挑战与突破

人口老龄化与社会数字化已成为我国社会未来发展的两大趋势。老年人数字素养提升问题引起社会各界的广泛关注，提升老年群体的数字素养是促进人的现代化和应对人口老龄化的重要举措。从数字素养的理论界定与规则依

2025年05月19日 10:25