积极老龄化背景下老年教育高质量发展的对策分析

国家统计局数据显示，截至 2024 年底，我国 60 岁及以上老年人口达 3.1 亿人，占全国总人 口的 22.0%，其中 65 岁及以上人口 2.2 亿人，占全国总人口的 15.6%。预计 2035

2025年09月19日 17:14

社区老年教育视角下中华优秀传统文化助推基层治理的安徽实践研究

基层治理是国家治理的重要场域，与群众距离最近，与全过程人民民主具有内在的耦合性和深度关联性。 文章首先介绍了社会发展中的社区老年教育的内涵，一是随着老龄化速度的加快，老年人成为社区的主要工作对象；二

2025年09月19日 17:05

基于老年人网络文化生活存在问题的教育路径研究

网络文化生活作为日常生活的一部分，过度占据了老年人日常生活空间；并以信息手段传导着道德情感、价值观念等 精神层面的内容，但是繁杂且悖谬的信息滋生了老年人的迷茫、焦虑和不安，影响了老年人的自我完善。 老

2025年09月19日 17:05

数字化时代终身学习与智慧助老平台构建——以合肥市网络学习平台为例

随着信息技术的飞速发展和个人数字终端的广泛应用，在线学习、数字阅读、在线交流也变得越来越普 遍，很多老年人已经跟不上信息科技发展的步伐，"智慧助老"已经变得越来越重要了。本研究基于调查问卷，调查了合

2025年07月08日 12:21

数字化转型背景下老年人数字素养提升：现状、挑战与突破

人口老龄化与社会数字化已成为我国社会未来发展的两大趋势。老年人数字素养提升问题引起社会各界的广泛关注，提升老年群体的数字素养是促进人的现代化和应对人口老龄化的重要举措。从数字素养的理论界定与规则依

2025年05月19日 10:25

我国开放教育教学模式研究热点探析与展望

本文通过CiteSpace软件就中国知网我国开放教育教学模式文献数据进行量化统计并可视 化，生成知识图谱，通过发文量趋势、发文期刊、论文被引和下载、高频词库构建、高频词共词聚类等分析， 探析我国开放教

2025年04月14日 11:07

新发展理念视角下合肥市老年教育优化策略

面对日益严峻的人口老龄化问题，作为安徽省的省会城市，合肥市积极扩大老年教育供给，全方位推进“老有所学”暖民心行动，为满足老年人的学习需求提供了有力支持。大力发展老年教育是深入实施“五大发展理念”的务实

2024年12月20日 14:59

老年教育学习成果存储、认证与应用机制研究———以长三角地区学分银行实践为例

老年教育是终身教育体系的重要组成部分。老年学习成果存储、认证与应用是激发老年终身学习的有效手段。基于终身学习、老年学习成果内涵，理清老年学习成果的存储、认证与应用和终身学习的关系，探索长三角地区学分

2024年12月16日 17:30

银龄时代安徽高校老年教育高质量发展路径探究

随着银龄时代的到来,老年群体的终身教育与精神文化需求与日俱增,教育资源供给明显乏力。高等学校 具有最为集中和丰富的教育资源,应充分发挥学科专业、师资力量、课程资源、基础设施等优势,助力老年教育尽快摆

2024年12月16日 17:30

准老年人未来学习需求及学习方式初探——基于对安徽省合肥市部分社区居民的调研报告

据民政部发布的《2022年社会服务发展统计公报》显示，截至2022年底，我国60岁及以上老年人口20243万人，占总人口的14.9%。其中，65岁及以上人口13161万人，占总人口的9.7

2024年11月29日 16:41